{"id":847,"date":"2017-01-05T12:30:57","date_gmt":"2017-01-05T17:30:57","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.continental.edu.pe\/centro-cultural\/?p=847"},"modified":"2017-01-06T12:32:40","modified_gmt":"2017-01-06T17:32:40","slug":"enciende-cultura1","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.continental.edu.pe\/centro-cultural\/enciende-cultura1\/","title":{"rendered":"Enciende Cultura: Una evaluaci\u00f3n constante"},"content":{"rendered":"<p><em>Por Katerine Retamozo Antonio*<\/em><\/p>\n<p>Acercar el arte a los ni\u00f1os, ese es el principal objetivo de Enciende Cultura, un proyecto cultural que naci\u00f3 en octubre de 2013 y vive hasta hoy. Ha pasado por diversas etapas y procesos y ha logrado hasta ahora calar en la vida de los ni\u00f1os que han vivido. Es un proyecto que viaja y llega a los distritos de Huancayo, donde los ni\u00f1os no gozan de espacios donde puedan descubrir ese gran mundo que es el arte, en sus diversas formas y expresiones.<\/p>\n<figure><a href=\"http:\/\/blog.continental.edu.pe\/centro-cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2017\/01\/Mi-vecino-totoro-26.jpg\"><img class=\"alignnone aligncenter\" src=\"http:\/\/blog.continental.edu.pe\/centro-cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2017\/01\/Mi-vecino-totoro-26-300x200.jpg\" alt=\"mi-vecino-totoro-26\" \/><\/a><\/figure>\n<p>Adem\u00e1s de observar rostros felices de los peque\u00f1os y su ilusi\u00f3n al llegar al auditorio de la Municipalidad de San Jer\u00f3nimo cada s\u00e1bado, Enciende Cultura realiza la evaluaci\u00f3n de cada actividad, encuestas y peque\u00f1as entrevistas a los ni\u00f1os asistentes. Es por eso que ahora mostraremos un poco de estas evaluaciones que son realizadas por los grupos de estudiantes de la Universidad Continental.<\/p>\n<p>Estos resultados se manejan en funci\u00f3n a un promedio, pues desde que decidimos permanecer m\u00e1s de 12 semanas en cada lugar se realizaron estas encuestas contando con un promedio de 80 ni\u00f1os asistentes. Estos cuadros pertenencen a Chongos Bajo(2015), Ahuac y San Jer\u00f3nimo de Tun\u00e1n (2016). \u00a0Estamos construyendo una data importante, de la que aqu\u00ed solo mostrar\u00e9 lo m\u00e1s resaltante que puede dar una luz de lo que los ni\u00f1os opinan.<\/p>\n<p>Cabe resaltar que en cada sesi\u00f3n de Enciende Cultura, \u00a0se tiene el cuidado respectivo en la informaci\u00f3n que recibe cada ni\u00f1o, pues contamos con un equipo de artistas y promotores culturales con experiencia que acude a nuestra invitaci\u00f3n.<\/p>\n<p>El principal motivo por el que los ni\u00f1os quieren regresar a Enciende Cultura es porque se divierten, entre otros porque aprenden y comparten. Hacer click en las im\u00e1genes para ver cuadros.<br \/>\n<a href=\"http:\/\/blog.continental.edu.pe\/centro-cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2017\/01\/Sin-ti\u0301tulo-1-06.jpg\"><img class=\"alignnone\" src=\"http:\/\/blog.continental.edu.pe\/centro-cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2017\/01\/Sin-ti\u0301tulo-1-06-300x212.jpg\" alt=\"sin-titulo-1-06\" \/><\/a>Fuente: Enciende Cultura &#8211; Distrito de San Jer\u00f3nimo de Tun\u00e1n<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/blog.continental.edu.pe\/centro-cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2017\/01\/Sin-ti\u0301tulo-1-02.jpg\"><img class=\"alignnone\" src=\"http:\/\/blog.continental.edu.pe\/centro-cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2017\/01\/Sin-ti\u0301tulo-1-02-300x212.jpg\" alt=\"sin-titulo-1-02\" \/><\/a>Fuente: Enciende Cultura &#8211; Distrito de Chongos Bajo<\/p>\n<p>Antes de las actividades se hace un trabajo de difusi\u00f3n que tambi\u00e9n es evaluado, los ni\u00f1os se enteran cuando el equipo de Enciende cultura va a sus escuelas a invitarlos<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/blog.continental.edu.pe\/centro-cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2017\/01\/Sin-ti\u0301tulo-1-04.jpg\"><img class=\"alignnone\" src=\"http:\/\/blog.continental.edu.pe\/centro-cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2017\/01\/Sin-ti\u0301tulo-1-04-300x212.jpg\" alt=\"sin-titulo-1-04\" \/><\/a>Fuente: Enciende Cultura &#8211; Distrito de\u00a0Chongos Bajo<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/blog.continental.edu.pe\/centro-cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2017\/01\/Sin-ti\u0301tulo-1-05.jpg\"><img class=\"alignnone\" src=\"http:\/\/blog.continental.edu.pe\/centro-cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2017\/01\/Sin-ti\u0301tulo-1-05-300x212.jpg\" alt=\"sin-titulo-1-05\" \/><\/a> Fuente: Enciende Cultura &#8211; Distrito de\u00a0San Jer\u00f3nimo de Tun\u00e1n<\/p>\n<p>De la misma forma, hay diversas preguntas que se les realiza a los ni\u00f1os, sobre los talleres, sobre en qu\u00e9 emplear\u00edan lo que aprendieron o si compartir\u00edan lo aprendido con sus padres, as\u00ed como qu\u00e9 personaje les gust\u00f3 m\u00e1s de un cuento o de una funci\u00f3n de t\u00edteres. Esto nos permite medir adem\u00e1s qu\u00e9 quieren volver a ver.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/blog.continental.edu.pe\/centro-cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2017\/01\/Sin-ti\u0301tulo-1-01.jpg\"><img class=\"alignnone\" src=\"http:\/\/blog.continental.edu.pe\/centro-cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2017\/01\/Sin-ti\u0301tulo-1-01-300x212.jpg\" alt=\"sin-titulo-1-01\" \/><\/a>\u00a0 Fuente: Enciende Cultura &#8211; Distrito de\u00a0Ahuac<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/blog.continental.edu.pe\/centro-cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2017\/01\/Sin-ti\u0301tulo-1-03.jpg\"><img class=\"alignnone\" src=\"http:\/\/blog.continental.edu.pe\/centro-cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2017\/01\/Sin-ti\u0301tulo-1-03-300x212.jpg\" alt=\"sin-titulo-1-03\" \/><\/a> Fuente: Enciende Cultura &#8211; Distrito de Chongos Bajo<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/blog.continental.edu.pe\/centro-cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2017\/01\/Sin-ti\u0301tulo-1-07.jpg\"><img class=\"alignnone\" src=\"http:\/\/blog.continental.edu.pe\/centro-cultural\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2017\/01\/Sin-ti\u0301tulo-1-07-300x212.jpg\" alt=\"sin-titulo-1-07\" \/><\/a> Fuente: Enciende Cultura &#8211; Distrito de San Jer\u00f3nimo de Tun\u00e1n<\/p>\n<p>Para finalizar podemos quedarnos con esta pregunta \u00bfAporta la cultura al desarrollo?, clave para iniciar una propuesta de pol\u00edtica cultural desde la m\u00ednima unidad de la sociedad, un hogar, barrio, comunidad, ciudad y hasta un pa\u00eds. De acuerdo a los Indicadores Unesco de Cultura para el Desarrollo IUCD en Per\u00fa, presentado el a\u00f1o 2014, realizado adem\u00e1s en 11 pa\u00edses del mundo entre ellos Colombia y Ecuador, tenemos 7 dimensiones para sustentar esta premisa del aporte de la cultura al desarrollo y estas son: Econom\u00eda, Educaci\u00f3n, Gobernanza, Participaci\u00f3n Social, Igualdad de G\u00e9nero, Comunicaci\u00f3n y Patrimonio (<sup>1<\/sup>). Enciende cultura pertenecer\u00eda a una de esas dimensiones: Participaci\u00f3n social.<\/p>\n<p>&#8212;<\/p>\n<p>(1) Presentaci\u00f3n Indicadores Unesco de la Cultura para el Desarrollo. Per\u00fa (2014) <a href=\"http:\/\/www.infoartes.pe\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/FINAL-IUCD-11-diciembre-Compilada.pdf\">http:\/\/www.infoartes.pe\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/FINAL-IUCD-11-diciembre-Compilada.pdf<\/a><\/p>\n<p>*Directora del Centro Cultural de la Universidad Continental &#8211; Responsable del proyecto Enciende Cultura.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Katerine Retamozo Antonio* Acercar el arte a los ni\u00f1os, ese es el principal objetivo de Enciende Cultura, un proyecto cultural que naci\u00f3 en octubre de 2013 y vive hasta hoy. Ha pasado por diversas etapas y procesos y ha logrado hasta ahora calar en la vida de los ni\u00f1os que han vivido. 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