Es evidente el aumento\u00a0 de algunos indicadores sociales, como el \u00cdndice de Desarrollo\u00a0 Humano (IDH), cuya tasa mejor\u00f3 de 0.54 en 1993 a\u00a0 0.60 en\u00a0 los \u00faltimos a\u00f1os, as\u00ed como la poblaci\u00f3n Econ\u00f3micamente Activa (PEA), que pas\u00f3 de 294 mil a 675 mil personas. Ellos requieren no solo una formaci\u00f3n profesional, sino tambi\u00e9n especializaci\u00f3n continua, que solo los institutos superiores y las universidades pueden brindar.<\/p>\n
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INSTITUTOS Y UNIVERSIDADES<\/h3>\n
En las dos \u00faltimas d\u00e9cadas han ocurrido cambios importantes en el sector educaci\u00f3n superior que han ampliado la oferta de las\u00a0 instituciones educativas. A la vez, han contribuido a mejorar la calidad en la formaci\u00f3n acad\u00e9mica, En el caso de los institutos de educaci\u00f3n superior tecnol\u00f3gico, ahora los postulantes exigen formalidad, buen servicio y rigurosidad acad\u00e9mica, lo cual se refleja en la empleabilidad de los egresados.<\/p>\n
Barrios Ipenza se\u00f1ala que existen 22 institutos en Jun\u00edn, de\u00a0 los cuales 9 se encuentran en Huancayo. Adem\u00e1s, la cantidad de estudiantes no supera los 17 mil, lo cual representa el 13 % de quienes egresan cada a\u00f1o de la educaci\u00f3n secundaria. Para mejorar el nivel educativo, el proceso de revalidaci\u00f3n que promovi\u00f3 el Estado fue clave para garantizar la calidad de la ense\u00f1anza de los institutos superiores.<\/p>\n
En el caso de las universidades, la oferta se ha incrementado desde el a\u00f1o 1998 hasta superar las diez instituciones. Para los especialistas, la cifra todav\u00eda es suficiente, porque cada a\u00f1o egresan 12 mil j\u00f3venes de la secundaria. Seg\u00fan Barrios Ipenza, la mayor\u00eda estudia en la Universidad Nacional del Centro del Per\u00fa (UNCP), la Universidad Peruana Los Andes (UPLA) y la Universidad Continental.<\/p>\n
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Un aspecto a destacar es que, de acuerdo al reciente proceso de evaluaci\u00f3n para la acreditaci\u00f3n\u00a0 de la calidad promovida por el Sistema Nacional de Evaluaci\u00f3n, Acreditaci\u00f3n de la Calidad Educativa (Sineace), a trav\u00e9s\u00a0 del Coneaces, nuestra ciudad\u00a0 cuenta con el primer\u00a0 instituto\u00a0 tecnol\u00f3gico en el \u00e1mbito nacional que acredit\u00f3 la calidad de sus carreras. La captaci\u00f3n anual de postulantes a institutos privados es el 56% y su participaci\u00f3n es de 42% del total de estudiantes.<\/p>\n
CON DEMANDA<\/h3>\n
De acuerdo a los estudios realizados\u00a0 por la Asamblea Nacional de Rectores (ANR) y el Instituto Nacional de Estad\u00edsticas e Inform\u00e1tica (INEI), las carreras m\u00e1s solicitadas\u00a0 son las de Ingenier\u00eda\u00a0 Civil, Administraci\u00f3n de Empresas, Medicina Humana y Derecho. Figuran tambi\u00e9n Inger\u00eda de Minas, Arquitectura, Contabilidad, Ingenier\u00eda Ambiental, Psicolog\u00eda e Ingenier\u00eda de Sistemas.<\/p>\n
En el caso\u00a0 de las profesiones t\u00e9cnicas que ofrecen los institutos superiores, la demanda se orienta a carreras como Administraci\u00f3n\u00a0 de Negocios, Gastronom\u00eda, Contabilidad, y Banca y Finanzas, que corresponde a\u00a0 la percepci\u00f3n de los nuevos sectores de la actividad econ\u00f3mica m\u00e1s din\u00e1micos. Esta realidad no coincide con la demanda de las empresas e inversiones en miner\u00eda y construcci\u00f3n, ni con nuevos emprendimientos en dise\u00f1o de modas, de interiores o industria gr\u00e1fica.<\/p>\n
Para Barrios Ipenza, esta situaci\u00f3n puede\u00a0 atribuirse\u00a0 a diversos motivos, principalmente porque los sectores con mayor dinamismo econ\u00f3mico en nuestra regi\u00f3n \u2013como la miner\u00eda, la construcci\u00f3n y los servicios-, demandan perfiles profesionales con conocimientos actualizados y nuevas habilidades de innovaci\u00f3n. \u201cExisten tambi\u00e9n una tendencia de la juventud en considerar aspectos psicol\u00f3gicos como su elecci\u00f3n de carrera del futuro\u201d.<\/p>\n
Hoy, en el mercado busca profesionales que posean inteligencia emocional, iniciativa, liderazgo, comunicaci\u00f3n efectiva y trabajo en equipos multidisciplinarios. Es necesario que se adapten al cambio, que tengan capacidad de an\u00e1lisis, que no le teman a la investigaci\u00f3n y dominen otros idiomas.<\/p>\n
Entrevista realizada por el diario El Comercio.<\/p>\n